<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-496726541272200458</id><updated>2011-04-21T18:43:56.611-07:00</updated><category term='Proxecto Interdisciplinar'/><title type='text'>PIN-Augadalaxe</title><subtitle type='html'>Blog da materia Proxecto Interdisciplinar do IES Auga da Laxe (Gondomar)</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://pin-augadalaxe.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496726541272200458/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pin-augadalaxe.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Proxecto Interdisciplinar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10406547091645730638</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-496726541272200458.post-5994233387069120998</id><published>2008-06-16T16:10:00.000-07:00</published><updated>2008-10-08T09:10:00.527-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Proxecto Interdisciplinar'/><title type='text'>A primeira promoción de PIN no IES Auga da Laxe</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;Está a piques de rematar o curso 2007/08, que supuxo a aparición dunha nova materia en 1º de ESO: &lt;strong&gt;Proxecto Interdisciplinar&lt;/strong&gt;. No IES &lt;em&gt;Auga da Laxe&lt;/em&gt; (Gondomar) cursaron este ano esa materia case 60 alumnos e alumnas da man de dúas profesoras: Concha e Cristina. A materia impartiuse na biblioteca do instituto a través de xogos de busca de información e de proxectos de investigación.&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_2OmBHqqXeFs/SOzX6oBFrsI/AAAAAAAAAAM/zPQlUEHeVFw/s1600-h/PIN1+Xogo+de+busca+dos+Megatoxos.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254812267408895682" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 198px" height="217" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_2OmBHqqXeFs/SOzX6oBFrsI/AAAAAAAAAAM/zPQlUEHeVFw/s320/PIN1+Xogo+de+busca+dos+Megatoxos.JPG" width="307" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;No &lt;strong&gt;1º trimestre&lt;/strong&gt; realizamos diferentes actividades que nos permitiron coñecer mellor a biblioteca e aprender a buscar información, tanto nos libros como en internet. A través de varios xogos de preguntas, tanto individuais como en grupo, o alumnado aprendeu que é a CDU, como están organizados os libros na sala, como se busca e como se cita un libro e como se busca un dato ou unha información. Nun deses xogos, o alumnado tiña que responder unha serie de preguntas para conseguir os logotipos dos Megatoxos en diferentes cores.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Coincidindo co 5º aniversario do accidente do Prestige, iniciamos o noso&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_2OmBHqqXeFs/SOzZfE8j84I/AAAAAAAAAAk/50aN7CFy0hE/s1600-h/PIN3+Proxecto+sobre+o+Prestige2.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254813993161454466" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 232px; CURSOR: hand; HEIGHT: 201px" height="171" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_2OmBHqqXeFs/SOzZfE8j84I/AAAAAAAAAAk/50aN7CFy0hE/s200/PIN3+Proxecto+sobre+o+Prestige2.JPG" width="216" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; primeiro proxecto de investigación para &lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_2OmBHqqXeFs/SOzYz1RT9LI/AAAAAAAAAAU/WoFBHh4ACuw/s1600-h/PIN2+Proxecto+sobre+o+Prestige.JPG"&gt;&lt;/a&gt;que o noso alumnado, que daquela non tiña máis que sete anos, soubese máis cousas sobre o accidente e as súas repercusións sociais. Durante varias semanas, revisamos a prensa daqueles meses, lemos manifestos e artigos de opinión, vimos fotos e vídeos, consultamos información nos libros e en internet e fomos tomando notas que logo repasamos e elaboramos para poñer en común e escribir reflexións que quedaron finalmente plasmadas en tres paneis que acompañaron a exposición "O Prestige: un modelo enerxético insostible", que visitou o noso instituto no mes de febreiro de 2008. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254814809109736914" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_2OmBHqqXeFs/SOzaOklyrdI/AAAAAAAAAAs/MVTqL4LIAE0/s320/PIN4+Proxecto+sobre+o+Prestige3.JPG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_2OmBHqqXeFs/SOza1mIgs0I/AAAAAAAAAA0/ynxh2klOzMo/s1600-h/PIN8+Investigando+sobre+cambio+clim%C3%A1tico.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254815479538692930" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_2OmBHqqXeFs/SOza1mIgs0I/AAAAAAAAAA0/ynxh2klOzMo/s200/PIN8+Investigando+sobre+cambio+clim%C3%A1tico.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;No &lt;strong&gt;2º trimestre&lt;/strong&gt;, ademais de rematar ese proxecto de investigación sobre o Prestige, realizamos un pequeno xogo de busca de información sobre os diferentes alfabetos e sistemas de escritura do mundo, como complemento dunha actividade que o alumnado realizou na área de Lingua Castelá e Literatura. Iniciamos despois un novo proxecto de investigación sobre o cambio climático e as enerxías renovables que nos permitiu aprender moitas cousas sobre a tremenda presión que o ser humano está a exercer sobre os recursos do planeta e sobre as posibilidades que temos todos e cada un de nós de contribuír a reducir esa agresión. Divididos en grupos, investigamos sobre algunhas enerxías alternativas (solar, eólica, hidráulica e biomasa), analizando os beneficios e prexuízos de cada unha delas, para rematar achegándonos ao noso contorno máis próximo: o parque eólico que está proxectado na Serra da Groba. Para axudarnos a entender a importancia de optar por enerxías limpas sen destruír o noso patrimonio natural e arqueolóxico, recibimos a visita de Xosé Lois Vilar, presidente de SOS-Groba, quen nos explicou os argumentos desta asociación para opoñerse a ese proxecto de parque eólico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254815734494791730" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_2OmBHqqXeFs/SOzbEb6yCDI/AAAAAAAAAA8/rQmbfsPT0VI/s320/PIN11+charla+sobre+o+parque+e%C3%B3lico.JPG" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;No &lt;strong&gt;3º trimestre&lt;/strong&gt;, logo de rematar a investigación anterior, comezamos un novo proxecto -que non tivemos tempo de rematar- sobre os Xogos Olímpicos de Pequín 2008: principais características da China, unha pequena historia dos xogos olímpicos desde a antigüidade, os deportes olímpicos, as paraolimpiadas, o conflito do Tíbet, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En resumo, en Proxecto Interdisciplinar fixemos un traballo intenso e diferente no que se trataron aspectos relacionados con varias áreas do currículo: Lingua Galega, Lingua Castelá, Ciencias Naturais, Xeografía e Historia, Educación Física... Algunhas reflexións do alumnado sobre o traballo desenvolvido nesta materia quedaron recollidas xa no &lt;a href="http://bibliolaxe.blogspot.com/"&gt;blog da biblioteca&lt;/a&gt;, pero agora, no remate do curso, cando estamos a facer balanzo e avaliación, quixemos abrir este espazo propio no que o alumnado poderá facer unha valoración final que nos sirva para ir mellorando as estratexias de traballo para o próximo curso. Con esa vontade rematamos e desexámosvos unhas boas vacacións.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/496726541272200458-5994233387069120998?l=pin-augadalaxe.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pin-augadalaxe.blogspot.com/feeds/5994233387069120998/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=496726541272200458&amp;postID=5994233387069120998' title='15 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496726541272200458/posts/default/5994233387069120998'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/496726541272200458/posts/default/5994233387069120998'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pin-augadalaxe.blogspot.com/2008/06/primeira-promocin-de-pin-no-ies-auga-da.html' title='A primeira promoción de PIN no IES Auga da Laxe'/><author><name>Proxecto Interdisciplinar</name><uri>http://www.blogger.com/profile/10406547091645730638</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_2OmBHqqXeFs/SOzX6oBFrsI/AAAAAAAAAAM/zPQlUEHeVFw/s72-c/PIN1+Xogo+de+busca+dos+Megatoxos.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>15</thr:total></entry></feed>
